Situé dans un département pourtant très urbanisé, le Lycée du Paysage et de l’Environnement Fénelon de Vaujours (93) a ouvert à la rentrée 2010 dernière son Bac Professionnel Gestion des Milieux Naturels et de la Faune (GMNF).
Le Bac Pro GMNF est une formation professionnelle de niveau IV au service de l’entretien et de la sauvegarde des espaces naturels et de la faune.
Cette formation a deux grands objectifs :
consolider et perfectionner les connaissances des élèves dans les modules d’enseignement général,
acquérir des savoirs faire et des connaissances sur les travaux d’aménagement et de génie écologique, sur les techniques et méthodes de gestion des espèces et des espaces, sur la nature et la biodiversité, sur la mise en application du concept de développement durable et sur la veille environnementale.
Les projets qui ont rythmé le bac pro GMNF
Grâce à la motivation et au dynamisme de l’équipe technique de cette formation et grâce à un partenariat riche de projets avec le Conseil Général du 93, les élèves de 2nde pro GMNF ont eu l’occasion de travailler sur de nombreux projets d’aménagement qui leur ont permis de bien s’intégrer à la formation et à ses attentes.
Retour sur une année de dur labeur….
Le projet création d’une mare
Le parc départemental du Sausset (93) envisage de compléter ses milieux humides par la création et la mise en réseau de plusieurs mares.
La première promotion du Bac Pro GMNF, associée à ce projet, a donc relevé ses manches dés le mois d’octobre 2010, encadrés par leurs deux enseignants d'aménagement et de technique et par les animateurs et le technicien du parc.
S’en est suivi trois autres étapes durant les mois de mars, mai et juin 2011 afin de finaliser le projet en réintroduisant la flore spécifique et en réalisant les premiers inventaires faunistiques de la mare.
La restauration d’une mare
Le conseil général du 93 a sollicité les élèves de 2nde Pro GMNF et de BTS 1ère année afin de travailler sur un projet de restauration de mare dans un parc départemental de Seine-Saint-Denis. Ce parc est actuellement en cours réhabilitation pour favoriser l’accueil du public.
L’objectif de ce travail était de participer à la restauration de la mare du parc et de ses environs pendant trois jours. Le travail s’est poursuivi en classe avec la réalisation d’un film sur le projet intégrant des interviews d’élèves et d’enseignants. Les élèves ont également réalisé cinq panneaux visant à informer les utilisateurs et promeneurs du parc sur les travaux réalisés et sur le rôle des mares dans nos milieux. Une présentation au grand public a été faite par les élèves au mois de Mai.
Une journée à la fédération des chasseurs de Seine-et-Marne
L’objectif de cette journée était de comprendre les rôles et enjeux des fédérations de chasse tant sur l’aménagement et la gestion des milieux que sur la gestion de la faune sauvage ; découvrir la faune de nos milieux et ses caractéristiques; découvrir le sentier pédagogique et réaliser des moulages d’empreintes d’animaux sauvages de nos campagnes. Durant cette journée, les élèves ont pu découvrir une autre vision de la chasse et comprendre en quoi les chasseurs et les fédérations de chasseurs ont un rôle important dans la gestion des milieux et dans les régulations d’espèces de la faune sauvage, notamment les espèces nuisibles.
Une prairie fleurie au Lycée
Quelques élèves de BTS 1ère année ont sollicité les élèves de 2nde Pro GMNF pour les aider à mettre en place leur projet de création de prairie fleurie au sein de l’établissement. Cette prairie va permettre de valoriser la biodiversité, notamment en attirant les insectes et autres pollinisateurs et permettre ainsi aux abeilles de nos ruches (le lycée possède un rucher) de trouver leur nourriture.
Les élèves ont donc participé aux travaux de préparation du sol, ainsi qu’au semis de la prairie, sous la houlette des étudiants de BTS (et des enseignants techniques de la filière). Ce projet a, une fois de plus, permis la collaboration et le rapprochement de deux classes de niveaux différents, ce qui reste très valorisant pour nos élèves et, pédagogiquement, intéressant.
Régulation des populations de lapins
Les élèves de 2nde Pro GMNF, accompagnés de la classe de terminale STAV du lycée, ont été sollicités afin de procéder à « une chasse aux lapins » dans le parc départemental du Sausset. En effet les lapins sont en surnombre dans ce parc et causent d’importants dégâts notamment sur les jeunes pousses d’arbres.
Avec l’aide d’une entreprise privée, spécialisée dans ce genre de capture, les élèves se sont livrés à une course effrénée pour piéger au filet et attraper vivant un grand nombre de lapins. Ils ont ensuite été relâchés dans des départements de France où les lapins manquent.
Le bilan fut positif et la journée bien fatigante… Mission remplie pour les GMNF qui ont compris les besoins de réguler les espèces nuisibles et la difficulté d’y parvenir.
Journée gestion de fauche au parc du Sausset
Toujours dans le cadre de leur formation, les élèves de la formation ont passé une journée au parc départemental du Sausset afin d’appréhender les techniques de gestion des fauches de prairies. Les élèves ont pu assister à une démonstration de fauche attelée avec un cheval de trait, faire un inventaire de papillons sur ces prairies afin de se rendre compte de l’importance de ses espaces et de leur nécessaire entretien écologique pour la biodiversité.
Le(s) mot(s) de la fin…
Cette année scolaire 2010-2011 a rempli toutes ces attentes en ce qui concerne le nouveau Bac Pro GMNF. Les nombreux projets réalisés par les élèves de 2nde pro, tant culturels que de terrain, ont permis d’installer confortablement cette formation au sein de l’établissement.
Le partenariat avec le conseil général du 93 a bien fonctionné. Convaincu par le sérieux et l’implication des professeurs et de leurs élèves, ce partenariat est reconduit pour l’année à venir avec donc de nombreux projets en perspective.
Et nos élèves ? Que pensent-ils de leur formation ?
« Personnellement, je ne m’attendais pas à une si grande diversité des tâches à réaliser, toutes aussi intéressantes les unes que les autres. Malgré un travail parfois fatigant, les résultats obtenus nous motivent à continuer » précise Benoît, élève de seconde pro GMNF.
« Cette année 2010-2011 a été une bonne année de travail ; nous avons eu l’occasion de nous investir sur de nombreux projets tous motivants, la formation est réellement intéressante et il y a de nombreux débouchés professionnels, ce qui est encore plus motivant » rajoute Justin, également élève de seconde pro GMNF.
Agnès Lauvernet, enseignante technique au sein de la filière, précise que cette formation, est « tout à fait en adéquation avec le secteur professionnel de la gestion des milieux naturels. Elle a un bel avenir devant elle. Elle a su trouver un vrai équilibre entre les espaces urbanisés riche d’une biodiversité cachée et des milieux naturels qui doivent être pérennisés dans une région comme l’Ile-de-France où se situe l’établissement ».
Pour en savoir +
 | Découvrez le site Internet du Lycée du Paysage et de l'Environnement Fénelon de Vaujours (93) : http://www.fenelon.fr |
