Pour la 5ème année consécutive, les élèves de 1ère Bac Pro « Services en Milieu Rural », du LEAP Le Mas Blanc de Bourg Madame (66), sont partis au Burkina Faso pour réaliser une action humanitaire. Ce séjour, fruit d’un important travail réalisé depuis la rentrée par les élèves et les trois adultes en charge du projet, a conduit le groupe dans le petit village de Niofila, au sud-ouest du pays.
Objectifs : apporter une aide matérielle et humaine aux enfants et à la population. Du matériel scolaire a été donné aux 200 élèves de l’école élémentaire, mais également du matériel de cuisine pour l’association des parents d’élèves qui gère le déjeuner des enfants scolarisés.
Lors du séjour, élèves et enseignants ont pu constater que, depuis l’année dernière, de nouveaux enfants ont été scolarisés.
Les élèves ont profité de leur séjour pour
planter une centaine d’arbres,
réparer les réserves d’eau de l’école,
proposer des ateliers sportifs, manuelles et de lecture aux enfants.
Cette action a été plus délicate à mettre en place cette année en raison des récents évènements au Burkina Faso qui avaient conduits le gouvernement à fermer les écoles.
Le LEAP du Mas Blanc a néanmoins pu obtenir une dérogation de l’inspecteur de l’Education Nationale, dérogation accordée en raison du sérieux de l’action et de son utilité pour les enfants.
Les jeunes ont également apporté leur aide logistique et physique au dispensaire du village et au centre de premiers secours du canton, et ils ont pu découvrir la culture locale.
En fin de séjour, de retour à Ouagadougou, élèves et enseignants ont été reçus par l’épouse de l’ambassadeur du Canada, qui les a conduits à l’Association FOCEB, structure qui accueille des jeunes filles enceintes rejetées par leur famille. C’est à cette occasion que les élèves ont pu remettre des vêtements de bébés aux jeunes mamans.
Cette 5ème action montre, une nouvelle fois, que la volonté et la motivation des jeunes sont une force inépuisable ! Bravo à eux pour leur investissement et merci à ceux qui soutiennent cette action.
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