Un projet artistique a été mené avec les élèves de 4ème "Projet Professionnel" du Lycée Saint Yves de Gourin (56) pour leur permettre de retrouver « l’estime de soi » et de mener un projet à son terme.
Au sein du Lycée Saint Yves, différentes actions ont été menées avec les jeunes de 4ème "Projet Professionnel" afin de les aider, pour certains, à contenir leur violence et, pour tous, pour apprendre à être respectueux envers les autres.
L’une de actions, basée sur une activité artistique, s’est déroulée en partenariat avec l’Association Hospitalière de Bretagne (l’AHB) de Plouguernével (22) pour l’écoute des jeunes.
Durant 4 années, l’établissement a mené un projet avec Gildas Chasseboeuf, illustrateur à Saint Brieuc. Les élèves bâtissaient une histoire ensemble avant de réaliser une bande dessinée à raison de 1 à 2 pages chacun. L’expérience était relatée dans un livret, retraçant leur histoire, reflet des difficultés qu’ils pouvaient être amenés à rencontrer au quotidien.
Il y a 2 ans, l’équipe éducative a conduit un autre type d’action autour du land art, se servant de l’ardoise comme support. Laurent Gerbouin, artiste plasticien, a encadré ce projet ainsi que la conception, la réalisation, et l’installation des sculptures.
Cécile Bernard, photographe, éditrice, animatrice d’atelier d’écriture, plasticienne, a encadré la partie land art, l’atelier d’écriture, la réalisation de mots fleurs et leur plantation : un parterre éphémère au sein du lycée, et a réalisé les 2 livres qui retracent l’action.
Un livre objet et un haïku (art poétique japonais dans lequel sont mis bout à bout des mots qui forment une phrase) ont été réalisés pour finaliser l’action. Les élèves n’avaient pas entièrement adhéré au projet, leur intérêt pour les différentes activités était très disparate au sein du groupe, mais le projet a pu aboutir.
La dernière action en date s’est déroulée durant 5 semaines, en collaboration avec Fabienne Lavolé et de deux artistes qui ont participé à ce projet de travail sur l’ardoise :
Christian Duroc de Monterblanc (56), sculpteur sur ardoise,
Joël Gendreau de Bulat Pestivien (22) qui travaille la gravure sur la pierre et l’ardoise, peint avec des oxydes et réalise des aquarelles.
L’objectif du projet était de sensibiliser les élèves à l’art grâce à l’approche concrète d’un matériau local : l’ardoise. L’équipe pédagogique a rencontré un ancien ardoisier sur son exploitation, Honoré Maurice, artisan carrier à la retraite. Les jeunes l’ont questionné sur son travail et les difficultés qu’il avait pu rencontrer dans son activité. Ils ont ensuite collecté des blocs d’ardoise dans les remblais de la carrière afin de se les approprier. Ensuite, répartis en 2 groupes et durant 4 séances de 3h, ils ont travaillé les ardoises avec les artistes dans l’atelier de l’établissement (1 groupe par artiste).
Les difficultés, mais surtout la persévérance et l’entraide ont été des atouts majeurs pour chacun des groupes.
Les élèves ont laissé libre cours à leur imagination et ont dû composer avec l’ardoise résistante mais fragile et parfois cassante. Le groupe de Christian Duroc a sculpté les blocs d’ardoise et réalisé le socle des sculptures en effectuant de la soudure pour adapter le support à la taille de leur travail.
Quant au groupe de Joël Geandreau il a réalisé des lignolets. Ce sont des ardoises de toitures taillées mais ici détournées de leur utilisation première. Joël Gendreau a laissé libre cours aux élèves pour la réalisation de leur lignolet. Beaucoup se sont inspirés des symboles bretons (triskel entre autres).
Fabienne Lavolé, chargée de prévention à l’Association Hospitalière de Bretagne au service addictologie a aidé les jeunes et est restée à leur écoute pendant les séances de travail pour leur permettre de s’exprimer. À l’issue des 5 semaines, elle a effectué un débriefing avec l’ensemble des élèves de 4ème pour voir ce qu’ils avaient retenu et apprécié de leur collaboration avec les artistes. Cet entretien lui a permis de mettre les jeunes en valeur, en insistant sur leur qualité et leur capacité à surmonter les difficultés.
Le travail des 2 groupes a été réuni et exposé
à la médiathèque de Gourin pendant 1 mois. A l’occasion de l’inauguration de l’exposition, les élèves avaient préparé un cocktail. Ils ont disposé leur travail et l’ont également présenté aux personnes présentes dans la médiathèque. Cette mise en valeur de leur qualité les a beaucoup valorisés et ils n’ont eu aucune réticence à présenter leurs travaux ainsi que celui de leurs camarades.
au château de Tronjoly à Gourin. Cette fois, les œuvres ont été exposées avec d’autres artistes professionnels. Les félicitations inscrites dans le livre d’or ont montré qu’ils n’avaient pas à rougir de leur travail, celui-ci s’intégrant entièrement dans le lieu de l’exposition.
au festival de Quintin, « le festival des chanteurs de rue » dont l’un des thèmes était le travail de la pierre. Les élèves ont expliqué comment ils avaient réalisé leurs œuvres ainsi que les difficultés rencontrées dans l’élaboration de leur sculpture.
Au sein de l’établissement, l’exposition sera présentée à l’occasion des Journées Portes Ouvertes.
Ce travail a permis aux élèves de se valoriser et de prendre conscience de leur capacité à mener un projet à terme. Ils ont réussi à reprendre confiance en eux et le soutien des équipes leur a été précieux tout au long de ce travail.
Pour en savoir +
Découvrez également les sites Internet des deux artistes qui ont accompagné les élèves tout au long du projet :
